Acerca de

Para la conferencia hay formatos distintos de presentaciones:

– Panel de debate / Simposio
– Talleres (por invitación de los organizadores)
– Presentación oral de Investigaciones y experiencias
– Presentaciones Interactivas de posters y prototipos

Las especificaciones para esos formatos son las siguientes:

– Panel de debate o Simposio
Los Paneles de discusión o Simposios son sesiones de 90 minutos, constituidas por las presentaciones de 3 a 5 personas que abordan un tema común en ABP o en otra Metodología Activa de Aprendizaje. Se reservarán 30 minutos del tiempo total, al final de la sesión, para las preguntas y los comentarios de los asistentes.

– Talleres
Son sesiones interactivas de 90 minutos, en pequeños grupos, que se concentrarán en una intervención o evaluación específica en ABP u otra Metodología Activa de Aprendizaje, haciéndose un énfasis especial en la demostración y aplicación de técnicas, habilidades, etc.

– Presentación oral de investigaciones o experiencias (papers)
Las presentaciones orales de investigaciones o de experiencias son el resultado de una investigación y/o implementación del ABP o alguna Metodología Activa de Aprendizaje. Las presentaciones pueden ser presentadas individualmente o por una institución con a lo sumo cuatro trabajos complementarios. Son sesiones de 90 minutos. Se reservarán 30 minutos del tiempo total, al final de la sesión, para las preguntas y los comentarios de los asistentes.

– Presentaciones interactivas de posters y prototipos
Los posters son representaciones gráficas de un trabajo, y los prototipos son modelos originales de productos, procesos y políticas públicas que pueden ser probados antes de confirmar su funcionalidad. Las propuestas deben ser relativas a una investigación y/o implementación del ABP u otra Metodología Activa de Aprendizaje. Cada presentador debe preparar un Poster o un Prototipo en un formato PDF, que será expuesto en la sesión correspondiente durante la conferencia. Los participantes podrán ver el material e interactuar libremente con el autor.