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CONFERENCE PROCEEDINGS
PBL2023 INTERNATIONAL CONFERENCE
PBL FOR A SUSTAINABLE WORLD
October 5, 6, 7- MONTEVIDEO, URUGUAY

FULL PAPERS PUBLISHED
ISSN : 2177-0506

Academic Global Citizenship Education | Herco Fonteijn


Childhood and Nature: a Case Study on the Construction of Moral Values in Early Childhood | Gabrielle Beatriz Pelisser Viana, Viviane Potenza Guimarães Pinheiro


Desempenho do "estudiante silencioso" nos grupos tutoriais | Figueiredo, Maia, Falbo Neto


El aprendizaje basado en problemas (ABP) como estrategia metodológica para la enseñanza del proceso enfermero | Alejandra Verri Espinosa, Patricia Rojas Salinas, Ángela Aguayo


El método científico en desarrollo de la actitud científica y activación de las habilidades del pensamiento en el logro de capacidades para el desarrollo humano sostenible en posgrado | Dr. Andrés Arias Lizares, Dra. Lupe Marilu Huanca Rojas


Elaboration of interprofessional self-instructional educational game about breastfeeding for students of the health area | Gilliatt Hanois Falbo Neto, Vilneide Maria Santos Braga Diégues Serva,  Sandra Hipólito Cavalcanti, Júlia Santos Maia, Marcelo Francisco Cavalcanti Veloso,
Romero Henrique Simões de Melo Barbosa


Em busca de uma formação docente plena: um encontro entre projetos de vida, valores e metodologias ativas | Beattriz Guedes de Seixas, Valéria Arantes


Experiencia de Aprendizaje Basado en Problemas en el Colegio San Ignacio | Montserrat Escobar, Lucía González, Federico Ramírez, Fiorella Fernández


Experiências de internacionalização no ensino de graduação | Marcelo Arno Nerling


Implementación del enfoque de aprendizaje basado en problemas e integración de tecnologías de información y comunicación en un curso universitario del área de la salud. Retos, innovación y aprendizajes a los largo de 25 años de experiencia | Víctor Hugo Dueñas Rivera
 

Mapas Mentais como prática e aprendizado prático no Ensino de Matemática | Liliane Rezende Anastácio, Anita Lima Pimenta, Glesiane Coelho de Alaor Viana, Renata de Souza França


Metodologias criativas: ampliando os momentos de autoria do aluno | Paula Carolei


New pedagogical architectures: innovative concepts and practices in initial teacher training | Viviane Potenza Guimarães Pinheiro, Alexandre Takao Ochiai, Vivian Zepellini Lima Fernandes


New relationships with scientific knowledge: affective dimensions in a project based on Design Thinking | Anna Luisa Toselli, Viviane Potenza Guimarães Pinheiro


O lugar das metodologias ativas de aprendizagem nas projeções futuras de docentes brasileiros | Valéria Arantes, Rafaela Bolsarin, Beattriz Guedes de Seixas, Alexandre Takao Ochiai


Tarea de la educación ambiental: de la reflexión al llamado a la acción para el desarrollo de la conciencia ecológica | Dr. Andres Arias Lizares, Dra. Lupe Marilu Huanca Rojas


Um novo caminho para a Educação Médica: Colocando em prática a Aprendizagem Centrada no Aluno | Diego Nery Benevides Gadelha, Samarah da Silva Queiroz, Diogo de Alcântara Vilar Campos, Giulia Lopes Carvalho, Mateus Brito Farias, Túlio Arcoverde do Nascimento


ABPP e design thinking na formação continuada para professores: uma experiência com uma formação ética na rede pública de são paulo | Rafaela Bolsarin, Rafaela Bolsarin

Experiencia en aula - Proyecto “Pensamiento de artista” | Carolina Brunet, Elisa Ríos

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